bronnenlijst
BRONNEN :
[1] LAUREYS, B. , Stapstenen : onderzoek stap voor stap. Antwerpen, De Boeck, 2009, 72 pagina’s.
[2] Grotendeels overgenomen uit Klasse : Gezinsvormen via http://www.klasse.be/leraren/eerstelijn/gezinsvormen/
[3] Citaat overgenomen vanuit Klasse : Gezinsvormen via http://www.klasse.be/leraren/eerstelijn/gezinsvormen/
[4] Voorbeelden van gedragingen overgenomen uit http://www4wvg.vlaanderen.be/wvg/kinderenenjongeren/Documents/Advies_kindvriendelijk_1712.pdf
[5] Cijfers overgenomen op pagina 7 onder de inleiding uit http://www4wvg.vlaanderen.be/wvg/kinderenenjongeren/Documents/Advies_kindvriendelijk_1712.pdf
[6] Informatie grotendeels overgenomen uit http://www.klasse.be/leraren/eerstelijn/gezinsvormen/
[7] Informatie over het CLB uit http://onderwijs.vlaanderen.be/ouders/ondersteuning-en-begeleiding/leerlingenbegeleiding/centrum-voor-leerlingenbegeleiding-clb
[8] Informatie over de druglijn via http://www.druglijn.be/over-de-druglijn/werking.aspx
[9] Informatie en tips over/van de VAD via http://www.vad.be/media/962520/dl_faq_stoppen_web.pdf
[10] Informatie over de werking van de CAD via http://www.cadlimburg.be/cad-missie
[11] POZiLiV : informatie over de werking via http://www.onderwijsvoorziekekinderen.be/visietekst.html
[12] Informatie over Kinderrechten en andere organisaties via http://www.kinderrechten.be/sites/kom/files/bestanden/tzitemzo_kindermishandeling.pdf
[13] Werking VK via http://www.kindermishandeling.be/website/9-www
[14] Kind en Gezin: alles over kind en gezin via http://www.kindengezin.be/over-kind-en-gezin/
[15] Informatie over Trefpunt Armoede via http://trefpuntarmoede.org/wordpress/
[16] Informatie over RIMO Limburg via http://www.rimo.be/missie
[17] Informatie over Welzijnsschakels via http://www.welzijnsschakels.be/over-welzijnsschakels
[18] Informatie over Hulp Na Verkrachting via http://www.hulpnaverkrachting.be/
[19] Informatie over 1712 via https://1712.be/
[1] LAUREYS, B. , Stapstenen : onderzoek stap voor stap. Antwerpen, De Boeck, 2009, 72 pagina’s.
[2] Grotendeels overgenomen uit Klasse : Gezinsvormen via http://www.klasse.be/leraren/eerstelijn/gezinsvormen/
[3] Citaat overgenomen vanuit Klasse : Gezinsvormen via http://www.klasse.be/leraren/eerstelijn/gezinsvormen/
[4] Voorbeelden van gedragingen overgenomen uit http://www4wvg.vlaanderen.be/wvg/kinderenenjongeren/Documents/Advies_kindvriendelijk_1712.pdf
[5] Cijfers overgenomen op pagina 7 onder de inleiding uit http://www4wvg.vlaanderen.be/wvg/kinderenenjongeren/Documents/Advies_kindvriendelijk_1712.pdf
[6] Informatie grotendeels overgenomen uit http://www.klasse.be/leraren/eerstelijn/gezinsvormen/
[7] Informatie over het CLB uit http://onderwijs.vlaanderen.be/ouders/ondersteuning-en-begeleiding/leerlingenbegeleiding/centrum-voor-leerlingenbegeleiding-clb
[8] Informatie over de druglijn via http://www.druglijn.be/over-de-druglijn/werking.aspx
[9] Informatie en tips over/van de VAD via http://www.vad.be/media/962520/dl_faq_stoppen_web.pdf
[10] Informatie over de werking van de CAD via http://www.cadlimburg.be/cad-missie
[11] POZiLiV : informatie over de werking via http://www.onderwijsvoorziekekinderen.be/visietekst.html
[12] Informatie over Kinderrechten en andere organisaties via http://www.kinderrechten.be/sites/kom/files/bestanden/tzitemzo_kindermishandeling.pdf
[13] Werking VK via http://www.kindermishandeling.be/website/9-www
[14] Kind en Gezin: alles over kind en gezin via http://www.kindengezin.be/over-kind-en-gezin/
[15] Informatie over Trefpunt Armoede via http://trefpuntarmoede.org/wordpress/
[16] Informatie over RIMO Limburg via http://www.rimo.be/missie
[17] Informatie over Welzijnsschakels via http://www.welzijnsschakels.be/over-welzijnsschakels
[18] Informatie over Hulp Na Verkrachting via http://www.hulpnaverkrachting.be/
[19] Informatie over 1712 via https://1712.be/
1.
Dirk Broos
& Katrien Van Dun (Red.), Hou me (niet) vast; hulpverlening en
hechtingsstoornis (GARANT – 1997)
2. H.C. Schouwenburg, Hoger Onderwijs Reeks; Studeerproblemen (WOLTERS-NOORDHOFF – 2000)
3. Herman Menkveld & Kees den Boer, Help ik zit op school!; de onderwijsgevende als opvoeder (WOLTERS-NOORDHOFF – 1985)
4. G. Woltjer & H. Janssens, Wat is er met dat kind? (WOLTERS-NOORDHOFF – 1986)
5. P. Ghesquière en A.J.J.M. Ruijssenaars (Red.), Ernstige leer – en gedragsproblemen op school; bijdragen uit onderzoek en praktijk (ACCO – 1998)
6. H.G. Schmidt & J.H.C. Moust, Hoger Onderwijs Reeks; Probleemgestuurd onderwijs; praktijk en theorie (WOLTERS-NOORDHOFF – 1998)
7. A.J.J.M. Ruijssenaars & J.H.M. Hamers (Red.), Leerproblemen op school; emotionele problemen; praktijk, theorie en onderzoek (ACCO – 1999)
8. David Dewulf, Mindfulness; een pad van vrijheid (ACCO – 2007)
9. Anita Woolfolk, Malcom Hughes & Vivienne Walkup, Psychology in Education (PEARSON-LONGMAN – 2008)
10. http://www.helpguide.org/articles/depression/teen-depression-signs-help.htm
11. http://teenshealth.org/teen/your_mind/problems/depression_tips.html
2. H.C. Schouwenburg, Hoger Onderwijs Reeks; Studeerproblemen (WOLTERS-NOORDHOFF – 2000)
3. Herman Menkveld & Kees den Boer, Help ik zit op school!; de onderwijsgevende als opvoeder (WOLTERS-NOORDHOFF – 1985)
4. G. Woltjer & H. Janssens, Wat is er met dat kind? (WOLTERS-NOORDHOFF – 1986)
5. P. Ghesquière en A.J.J.M. Ruijssenaars (Red.), Ernstige leer – en gedragsproblemen op school; bijdragen uit onderzoek en praktijk (ACCO – 1998)
6. H.G. Schmidt & J.H.C. Moust, Hoger Onderwijs Reeks; Probleemgestuurd onderwijs; praktijk en theorie (WOLTERS-NOORDHOFF – 1998)
7. A.J.J.M. Ruijssenaars & J.H.M. Hamers (Red.), Leerproblemen op school; emotionele problemen; praktijk, theorie en onderzoek (ACCO – 1999)
8. David Dewulf, Mindfulness; een pad van vrijheid (ACCO – 2007)
9. Anita Woolfolk, Malcom Hughes & Vivienne Walkup, Psychology in Education (PEARSON-LONGMAN – 2008)
10. http://www.helpguide.org/articles/depression/teen-depression-signs-help.htm
11. http://teenshealth.org/teen/your_mind/problems/depression_tips.html